تاریخ پژوهش در آموزش موسیقی
نویسنده: مایکل مارک
ترجمه پویان آزاده [۱]
آموزش موسیقی مانند دیگر تخصصها آمیزههای از زیرمجموعههای گوناگون و ممزوجی است که فرای فعالیتهای اصلی آموزش گسترش یافته است. پژوهش یکی از این زیرمجموعهها است. پژوهش پدیدهی جدیدی است که به سرعت تکامل و رشد یافت. بیشترین پیشینه تحقیقات درخصوص آموزش موسیقی در قرن بیستم صورت گرفت، زمانی که موضوع موسیقی در بحث آموزش توسعه یافت و موجب طرح موضوعات مختلف و جدید برای محققان میشد. این خلاصه تاریخی [نوشته حاضر] شامل: تحقیقات اولیه در آموزش، آزمونها، سیر ارزشیابیها، تحقیقات دانشگاهها و دانشکدهها، نقش همایشهای بینالمللی معلمان موسیقی، سازمانها، دولت، موسسات خصوصی در تحقیقات آموزش موسیقی و ارتباط بین تحقیق و عمل است. با توجه به محدودیت اختصاص یافته به تنها یک بخشِ این مجموعه[۲]، بیان تمام مطالب مربوط با عنوانهای طرح شده در این مقاله امکانپذیر نیست؛ اما، تلاش بر این بوده است تا در حد امکان چشماندازی از هر مطلب بررسی شود.
[۱] . استادیار دانشکده موسیقی، دانشگاه هنر، تهران، ایران. [email protected]
[۲] منظور مقاله ی مورد نظر از مجموعه مقالات کتاب MENC است.